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Quand les profs espionnent leurs élèves …

Posté par Arnaud Pelletier le 10 mars 2016

facebookLes élèves ne s’en doutent pas forcément : il arrive que des enseignants, piqués par la curiosité, tapent leur nom dans les barres de recherche Facebook, Twitter ou Instagram. Quand les comptes ne sont pas privés ou suffisamment sécurisés, les profs tombent sur leurs albums photos, leurs goûts culinaires ou musicaux, le compte-rendu d’une dispute familiale ou le nom du nouvel amoureux.

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Retournement de situation : la prof de français leur a répondu qu’elle aussi les avaient « stalkés » (le mot désigne le fait d’espionner quelqu’un sur Internet) et qu’ils devraient faire un peu plus attention à leur compte.

[…]

Par

En savoir plus :

Source : http://rue89.nouvelobs.com/2016/03/10/jai-stalke-eleves-temoignages-profs-curieux-263350

Crédit Photo : Shutterstock

 

Dès la rentrée universitaire 2013, au sein des filières générales, sera enseignée “l’Intelligence économique”, matière destinée à sensibiliser les étudiants aux défis et enjeux de la compétition internationale dans tous les domaines.

Excellente initiative à condition que l’instruction de cette discipline s’accompagne des indispensables changements de mentalité entre les secteurs public et privé de la nation.

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Échec complet de la vente du Rafale, en partie dû à la mauvaise coordination des principaux acteurs publics et privés à l’exportation de matériel militaire, néfaste cafouillage interne chez Renault à propos de la stratégie sur la voiture électrique, inquiétudes, réelles ou infondées, sur la multiplication des cas d’espionnage industriel par les étudiants chinois qui poursuivent un stage en France, prolifération du réseau international des cabinets français en charge de “l’influence” sur les flux de l’information, tenus pour une “matière première” dans tous les secteurs industriels: force est de constater que l’intelligence économique est “devenue aussi indispensable aux entreprises que l’a été le marketing il y a cinquante ans”, explique Cyril Bouyeure, ancien Coordonnateur ministériel sur ce sujet. “L’intelligence économique n’est certainement pas la pierre philosophale, elle est avant tout un état d’esprit, une démarche précise et pragmatique”, renchérit Frédéric Lacave, son successeur à Bercy. Une activité aussi complexe que sensible qui, selon le quotidien Le Monde, sera désormais enseignée à tous les étudiants de l’Université dans l’Hexagone à partir de la rentrée 2013.

[…]

Ecouter le podcast ici : PodcastIntEco.mp3  (3.17 Mo)

Par Jean-Luc Vannier pour podcastjournal.net

En savoir plus :

source : http://www.podcastjournal.net/Le-Podcast-Edito-L-Intelligence-economique-entre-a-l-Universite-francaise_a10311.html

L’objectif de ce blog créé en 2006, qui n’est pas à proprement parler un blog puisque je ne donne que très peu mon avis, est d’extraire de mes veilles web informationnelles quotidiennes, un article, un billet qui me parait intéressant et éclairant sur des sujets se rapportant directement ou indirectement à la gestion de l’information stratégique des entreprises et des particuliers.
Depuis fin 2009, je m’efforce que la forme des publications soit toujours la même ; un titre, éventuellement une image, un ou des extrait(s) pour appréhender le sujet et l’idée, l’auteur quand il est identifiable et la source en lien hypertexte vers le texte d’origine afin de compléter la lecture.
En 2012, pour gagner en précision et efficacité, toujours dans l’esprit d’une revue de presse (de web), les textes évoluent, ils seront plus courts et concis avec uniquement l’idée principale.
Bonne découverte à tous …


Arnaud Pelletier

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